Valamikor minden diák tapasztalja a koncentráció és a motiváció hiányát. De ne várjon arra, hogy az ihlet lecsapjon. A Smodin megoszt néhány hasznos tippet, hogyan növelheti a termelékenységét.
Hogyan legyek jobb diák
1- Szüntesse meg a zavaró tényezőket.
Manapság számos figyelemelterelő eszköz áll rendelkezésünkre, ezeknek megvannak az előnyei, hiszen lehetővé teszik, hogy mindig kapcsolatban legyünk a barátainkkal, de kétélű kardot is jelenthetnek, mivel folyamatosan a figyelmünket követelik, ezért javasolt kikapcsolni a közösségi média értesítéseit, a telefont ne zavarjon módba kapcsolni, időt teremteni arra, hogy az aktuális feladatokra koncentrálhassunk.
2- Az ezer mérföldes út egy lépéssel kezdődik. Lao Tse
Kis lépések, az életben a nagy célok elérése elhivatottságot igényelhet, és gyakran a cél nagyságrendje fenyegető lehet, ha az előtted álló nagy feladatra nézel, megijedhetsz, és soha nem kezded el, ezért fontos, hogy kicsiben, kis lépésekkel kezdj, ha a célod egy könyv megírása, ez monumentális feladatnak tűnhet, de mi lenne, ha csak napi egy oldal megírására koncentrálnál? Az év végére 365 oldalas könyved lenne! Azzal, hogy apró, fokozatos lépésekre összpontosítasz, egy mérhetetlenül nagy feladatot olyanná változtatsz, amit egy év alatt el tudsz érni.
Az írás ugyanolyan nyomasztó érzés lehet. Ahelyett, hogy azonnal tökéletesre akarja fejleszteni, inkább koncentráljon arra, hogy először a gondolatait írja le. Később egy átíró segíthet finomítani az ötleteidet, javítani a tisztaságot, és csiszoltabbá tenni a munkádat. Ez megkönnyíti az írást, és segít jobb tartalmat létrehozni anélkül, hogy minden egyes szót túlgondolna.
Ha úgy érzed, hogy elakadtál egy nagy írásbeli projektben, akkor egy kutatási dolgozat generátor kipróbálása hasznos segítséget nyújthat. Olyan, mintha lenne egy haverod, aki segít az ötleteidet felszínre hozni, és lefektet egy vázlatot, hogy ne egy üres lapot bámulj. Az ilyen eszközök használata levehet némi nyomást a válladról, és az írást sokkal kevésbé érzed nyomasztónak.
3- Aludjon jól.
Egyes tanulmányok szerint a diákok 50%-a alszik rosszul, és a diákok legalább 60%-a legalább heti 3 napot nem alszik eleget.
A jó alvás alapvető fontosságú a szellemi kapacitás javításához. Az agyunknak szüksége van arra, hogy néhány órára kikapcsolódjon, hogy feldolgozza a nap folyamán felhalmozott információkat. Nemcsak az alvás mennyisége fontos, hanem a minősége is. Az alváshiány negatívan befolyásolja a tanulásunkat, a memóriánkat és a teljesítményünket. A rosszul alvó diákok általában rosszabb eredményeket érnek el, kevésbé élvezik a napot, és nagyobb valószínűséggel tapasztalnak tanulmányi kudarcot.