Smodin je předním srovnávačem umělé inteligence na světě, který ohodnotil stovky tisíc úkolů. AI srovnávače se pomalu stávají novým standardem ve vzdělávání: Poskytují nezaujatou zpětnou vazbu a podrobné informace o každém aspektu úkolu, poskytují konzistentní známku a snižují zátěž učitelů, což jim umožňuje soustředit se na výuku. Zde se ponoříme do toho, jak lze Smodinův AI Grader použít k hodnocení jedničky nebo celé třídy úkolů.
Nejprve vyberte typ třídy
Vyberte si ze seznamu různých typů úkolů, které chcete ohodnotit. Od srpna jsou k dispozici pouze typy zadání esejí, které lze také použít pro různé typy psaní s otevřeným koncem. V září také nabídneme srovnávač přírodovědných otázek a srovnávač krátkých odpovědí. Během roku 2023 budou pravidelně přidávány další typy hodnocení.
Přidat informace o úkolu
Vyberte informace týkající se třídy a úkolu, jako je úroveň třídy, nastavení AI inteligence, typ úkolu a jakékoli další relevantní informace.
Jaké nastavení AI bych měl použít?
Zatímco standardní umělá inteligence vytváří kvalitní zpětnou vazbu, pokud plánujete použít výsledek AI Grader pro konečné výsledky akademického výkonu, musíte použít pokročilá nastavení. Pouze naše pokročilá nastavení umělé inteligence byla schopna dosáhnout 82% přesnosti lidských výsledků, produkovat zpětnou vazbu nejvyšší kvality a je nepravděpodobné, že by nesprávně klasifikovaly úkoly od jejich skutečné známky.
Vyberte kritéria hodnocení nebo nahrajte svá vlastní
Aby byl proces hodnocení standardizován, musí být použita rubrika, která obsahuje objektivní kritéria, na kterých je hodnocení hodnocení založeno. Rubrika je soubor kritérií, z nichž každé generuje známku, například „Kritické myšlení“, „Analytické myšlení“, „Organizace“, „Gramatika“ atd. Při výběru kritérií hodnocení si můžete vybrat z našich předem připravených kritérií, vytvořte si vlastní nebo nahrajte ty, které již používáte.
Výběr kritérií
Předem připravená kritéria
Předem vytvořená kritéria jsou kritéria, která jsou široce přijímána v různých akademických disciplínách, aby bylo možné vyhodnotit hodnocení studenta. Ty byly vygenerovány přísným testováním z našich známek pro lidi ve stovkách testovacích běhů úkolů. Ty vytvářejí spolehlivé a konzistentní známky pro tyto příslušné metriky.
Vytváření vlastních kritérií
Vlastní kritéria jsou kritéria, která se rozhodnete použít pro hodnocení stupně v zadaném rozsahu (výchozí hodnota je 1–10). Vlastní kritéria lze generovat pouze pomocí jednoduchého popisu nebo z existující rubriky. Příkladem vstupu pro vytváření vlastních kritérií s názvem „Kritické myšlení“ by mohlo být „Kritické myšlení je definováno jako, jak efektivně jsou předměty, koncepty a myšlenky přítomné v eseji vzájemně logicky propojeny a jak dobře poskytuje argumenty pro a proti každému z nich. z nich.”. To by na naší straně vytvořilo hodnotící metriku 1-10.
Můžete také použít existující rubriky. Jakmile poskytnete existující rubriku (pro jakýkoli rozsah do 10), vezmeme tuto rubriku a upravíme ji, aby ji mohl používat náš model hodnocení AI způsobem, který může poskytovat spolehlivé, konzistentní a objektivní hodnocení. I když není třeba upravovat vaše rubriky, pokud je rubrika co nejjasnější, pomůže to naší umělé inteligenci produkovat nejspolehlivější výstup hodnocení.
Vytvoření rubriky
Rubriky jsou souhrn kritérií. Vaše rubrika může být například „Historická esej o 2. světové válce“, která obsahuje seznam kritérií, která používáte k hodnocení vaší historické eseje. Při vytváření rubriky přidejte název a krátký popis (pouze pro vaši informaci).
Dále přidejte kritéria buď nahráním existující rubriky ve formě tabulky (soubor analyzujeme, abychom kritéria určili), nebo individuálním výběrem kritérií. Pokud nahrajete rubriku, nezapomeňte znovu zkontrolovat, zda byla správně analyzována, stisknutím tlačítka „upravit“ pro každé kritérium, abyste viděli jeho podrobnosti.
Přidat úkoly
Hodnotit můžete jeden úkol nebo hromadnou skupinu úkolů. Jeden úkol bude hodnocen v reálném čase, ale skupina úkolů bude hodnocena jeden po druhém rychlostí jednoho úkolu za 2–5 minut v závislosti na zatížení systému. To pomáhá zajistit, že každý úkol bude úspěšně ohodnocen.
Nahrávání studentských úkolů
Při nahrávání studentských úkolů se ujistěte, že název je na prvním řádku souboru a obsah (ideálně bez odkazů) je na novém řádku za názvem. Název souboru bude názvem souboru hodnocení. Místo osobního jména studenta se doporučuje použít identifikátor studenta, například ID, například „stu1083723“.
Zkontrolujte známky
Konečný stupeň se vypočítá na standardní stupnici AF, kde A je 90-100 %, B je 80-89 %, C je 70-79 %, D je 60-69 % a F je 59 % a méně. Celkové hodnocení se vypočítá jako sudý průměr hodnocení kritérií nebo podle konkrétní rubriky (pokud existuje).
Můžete upravit konečná hodnocení, pokud se rozhodnete (tato funkce úprav bude uvolněna na začátku září), stáhnout hodnocení nebo stáhnout celou sadu hodnocení v zobrazení Hromadné odesílání.
Upozornění: Výše uvedené obrázky mohou být zastaralé, protože uživatelské rozhraní Smodin prochází neustálými vylepšeními.