Ülesanded ja lõputöö on üliõpilaste jaoks kohustuslikud akadeemilised kursused. Mõistete uurimisest ja tähtaegade pärast muretsemisest ei piisa, tuleb vaadata ka plagiaadi eest.

Kuigi termin viitab kellegi teise idee kopeerimisele, ei saa see teie jaoks sama tulemust tuua. Plagiaadi tagajärjed ei piirdu ainult akadeemiliste ringkondadega, kuna blogijad, ettevõtted ja kunstnikud peavad tagama oma töö ainulaadsuse.

Isegi kui teate, et oma ülesandes ja sisus on vaja esitada ainulaadseid ideid, peate olema hästi kursis plagiaadi erinevate tahkudega.

Seetõttu on oluline õppida, et vältida probleeme oma ülesande ja sisuga. Selles blogis rõhutame erinevaid plagiaadiga seotud mõisteid, tüüpe ja viise, kuidas sellest eemale hoida.

Mis on plagiaat ja millised tagajärjed sellel võivad olla?

Lihtsaim viis plagiaadi määratlemiseks on kasutada mõne teise inimese tööd enda omana. Plagiaadi mõiste ja väide võib hõlmata sama lausestruktuuri kasutamist, tsitaadi esitamata jätmist või vale tsitaadi esitamist.

Merriam-Website veebisõnastiku definitsiooni kohaselt hõlmab plagiaat kellegi teise ideede varastamist ja jagamist enda omadena. Kui proovite kirjanduslikku vargust, ärge tunnustage teist inimest ja esitage vanemat ideed uuena.

Pettusena hõlmab plagiaat ka kellegi teise idee või töö varastamise õigusrikkumist. See võib tuua teile ka tõsiseid tagajärgi. Siin on nimekiri tagajärgedest, millega võite kolledžis plagiaadina kokku puutuda:

Akadeemilised karistused

Üliõpilasena võivad teil olla tõsised tagajärjed, kui esitate oma ülesandes plagiaaditöö. Need võivad hõlmata hinnete määramist, väljaviskamist, kursuse läbikukkumist ja peatamist. Võimalik, et peate isegi tegelema distsiplinaarkaristusega, mis võib olla sama halb kui koolivälise tegevuse keeld. Halvima stsenaariumi korral ei pruugi teil isegi mõnesse muusse akadeemilisse instituuti pääseda.

Kahjustatud maine

Plagiaadisüüdistustest armide saamine võib olla teie akadeemilise karjääri jaoks keeruline. Seda seetõttu, et kirjastamist peetakse maineka akadeemilise karjääri eelduseks. Kui kaotate avaldamisvõime, võib see teie akadeemilise positsiooni rikkuda. Sellised teod võivad mõjutada teie elukutse alust.

Takistused tulevases panuses ja uurimistöös

Iga plagiaadikatse eest teadustöös või akadeemilises programmis võite saada ajakirjadele kaastöö tegemise keelu. See võib isegi keelata teil saada sponsorlust, kui teil on plaanid edasiseks uurimiseks. Selle tulemusena võib teil olla raske leida moodust, kuidas eelseisval kursil sujuvalt järgida.

Õppimisvõimaluste puudumine

Ise ülesandeid valmistades saate tutvuda põhimõistetega. Kui aga plagieerite, astute pärast põhitõdedest ilmajäämist oma karjääriga edasi. Võite isegi mitte õppida uurimistöö tegemise, tsitaatide esitamise ja paberi või essee struktureerimise kohta. Samuti ei saa te õppida, kuidas oma mõtteid väljendada.

Usaldusväärne keskkond

Positiivse õpikeskkonna jaoks on vajalik õpilase ja õpetaja hea suhe. Süüdistus plagiaadis võib rikkuda teie austuse ja õpetajad võivad teie vastu kaotada usalduse. See võib jätta teid õppimisruumi, mis pole midagi muud kui negatiivne ja küüniline.

 

Millised on plagiaadi tüübid?

Plagiaat ei piirdu ainult kolmanda isiku töö enda omana kasutamisega, sellel on erinevaid vorme. Siin on loetelu kõige tavalisematest:

Täielik plagiaat

Täielik plagiaat võib tekkida, kui kopeerite kellegi teise töö ja esitate selle enda omana. See vorm pole midagi muud kui varastamine. Plagiaadi alla võib kuuluda ka kolmandale isikule ülesande koostamise eest tasumine. Olukorra paremaks mõistmiseks võib kaaluda olukorda, kus üliõpilane palkab lõputöö tegemiseks akadeemilise kirjutamisteenuse.

Otsene plagiaat

Täieliku plagiaadi mõiste on üsna sarnane otsese plagiaadi omaga, välja arvatud mõned asjad. Otsene plagiaat tähendab kellegi teise teose osa iga sõna kopeerimist. Kui täielik plagiaat hõlmab terve ülesande plagieerimist, siis otsene plagiaat puudutab teatud jaotisi või lõike. Selle plagiaadi näiteks on 10-aastase uurimistöö kopeerimine ja esitamine teie omana.

Eneseplagiaat

Eneseplagiaat on tuntud ka kui autoplagiaat. Saate sooritada eneseplagiaati, kui esitate oma vana töö või lisate sellest mõne osa ilma kõigi kaasatud professorite loata. Kuigi eneseplagiaat ei ole enamikul juhtudel ebaseaduslik, võib see põhjustada eetilisi probleeme, kuna see on ebaaus tegu ja isegi kirjanduslik vargus. Paljudel juhtudel pole see midagi vähemat kui katse säästa aega ja vaeva. Kuid miski ei asenda varem esitatud tsiteerimise tähtsust.

Parafraseerides plagiaadi

Parafraseerimine tähendab oma sõnade kasutamist kellegi teise idee esitlemiseks ilma neile au andmata. Paljud õpilased ei pruugi olla teadlikud, et isegi parafraseerimist peetakse plagiaadiks. Iga kord, kui esitate teise inimese ideed teda tsiteerimata, muutub see tema töö varastamiseks. Nüüd on teksti parafraseerimiseks erinevaid viise, sealhulgas lause struktuuri muutmine, sünonüümide lisamine, teksti hääle muutmine ja palju muud. Siin on näide, mida võite kaaluda:

Tegelik lause: Penny on ettekandja avenüül asuvas Hiina restoranis. Ta on nendega koos töötanud kaks aastat. Ta tahab oma vanemaid ülal pidada ja kolledži eest maksta.

Parafraseeritud lause: Penny on viimased kaks aastat teenindanud Hiina restorani nende ettekandjana. Ta maksab oma kolledži eest ja toetab rahaliselt ka oma perekonda.

Kui olete olukorras, kus peate säästma aega ja vaeva, võite kasutada parafraseerimisvahendeid, nagu smodin. Vaidluste vältimiseks peate esitama esialgsele autorile kinnituse.

Lapitehnika plagiaat

Tuntud ka kui Mosiaci plagiaat, Patchworki plagiaat tähendab fraaside, ideede ja allikate võtmist erinevatest allikatest ning nende kokkupanemist, et esitada uus tekst. Kuigi see plagiaat võib tunduda peen katse, mille vahelejäämise tõenäosus on väiksem, suudavad plagiaadi kontrollimise tööriistad, nagu Turnitin, selle tuvastada. Parim viis lapilise plagiaadi kirjeldamiseks on kirjutada lõik, mis kirjeldab vähemalt 3 punkti kolmest erinevast allikast.

Allikate plagiaat

Allikapõhist plagiaati võib olla raske mõista, kuna see puudutab tsitaate. See juhtub siis, kui kirjanik tsiteerib allikaid õigesti, kuid ei esita neid. Saate aru näite abil: õpilane on võtnud viite teisest allikast, kuid selle viitamise asemel kasutas ta esmast allikat. Esmane allikas on see, mida kasutatakse sekundaarse allika loomiseks. Sellise plagiaadi alla kuuluvad ka sellised olukorrad nagu valedele allikatele viitamine.

Juhuslik plagiaat

Nagu nimigi ütleb, on juhuslik plagiaat see, mis juhtub kogemata või tahtmatult. See võib hõlmata ebaõnnestunud katset ülikooli juhistest aru saada, allikatele viitamise unustamist või viidatud materjali ümber tsitaatide lisamata jätmist. Kuigi see juhtub tahtmatult, võib isegi juhuslikul plagiaadil olla tõsiseid tagajärgi, mis võivad minna sama hullemaks, kui õpilane jätab ülesande täitmata.

Mille poolest erineb juhuslik plagiaat tahtlikust plagiaadist?

Just nagu nende nimed viitavad, saate nende pealkirjade kaudu mõista erinevust selliste plagiaatide vahel. Kui juhuslik plagiaat seisneb ressursi väärkasutamises, on tahtlik plagiaat petmise vorm.

Tahtlikud on ka juhtumid, kus kellegi teise töös tehakse muudatusi või kombineeritakse tema tööd, seostamata neid algse teosega. Juhuslik plagiaat võib aga hõlmata tsiteerimise ja omistamise vahelejätmist.

Korduma kippuvad küsimused plagiaadi kohta

 Mis vahe on parafraseerimisel ja plagiaadil?

Nagu eespool mainitud, on parafraseerimine mõne teise inimese mõtete ja ideede ümberkirjutamine tema enda sõnadega. Plagiaat tähendab kellegi teise idee või sõnade kopeerimist oma tööks. Parafraseerides võite esitada tsitaate ja viiteid algallikale, plagiaat võib sisaldada valesid või puuduvaid tsitaate. Teine erinevus seisneb selles, et paljud plagiaaditööriistad ei suuda parandada õigesti ümbersõnastatud sisu, kuid suudavad tuvastada plagiaadi.

Ehkki parafraseerimist võib pidada plagiaadiks, pääseb omandamise eest neile tsitaadid.

  • Kuidas plagiaati tuvastatakse?

 Ülikoolide instruktorid saavad plagiaadi tuvastada erinevatel viisidel. Esiteks võib plagiaatne osa olla teistsuguse tooniga võrreldes ülejäänud tekstiga, mille professorid saavad tuvastada. Kui olete ülesandeid varem esitanud, saavad nad ka teie kirjutamisstiili eelmistes ülesannetes kontrollida. Lisaks on olemas plagiaadi tuvastamise tööriistu, nagu Turnitin, mis võivad plagiaadi tabada.

  • Kuidas vältida plagiaati?

 Üliõpilasena peate teadma, et plagiaadil võivad olla tõsised tagajärjed. Sellegipoolest saate õigete meetmetega vältida plagiaadi ja selle tagajärgi. Siin on samade loend:

  • Ära kopeeri: Kui kasutate teiste inimeste ideid, kirjeldage nende mõju ja tähtsust oma tekstis. Peate vältima elektrooniliste andmekandjate pakutavat lõikamise ja kleepimise võimalust, kuna pingutuse lihtsus võib teid endasse viia.
  • Kasutage jutumärke: Kui soovite kasutada täpseid mõtteid ja sõnu teiste töödest, peate kasutama otsetsitaatide esitamiseks jutumärke. Kasutage neid piiratud vormingus, vältige suurtes kogustes tekste ja andke viiteid.
  • Märkmeid tegema: allikatest märkmeid tehes kasutage jutumärke ja jälgige allikaid. Lisaks plagiaadi vältimisele võib see tehnika aidata teil ka kirjutamisel hõlpsamini viiteid koguda.
  • Kasutage palju allikaid: Ülesande ettevalmistamiseks peate kasutama palju ressursse. See võib isegi näidata teie jõupingutusi mitme viite kasutamisel ja olete loonud oma ideed vastavalt. Plagiaadist päästmine on juba võit.
  • Kasutage plagiaadi kontrollijat: Internetis on palju plagiaadi kontrollijaid, mille abil saate tuvastada oma tekstis esineva plagiaadi protsendi. Soovitame kasutada Smodini plagiaadikontroll. Kui avastasite eelnevalt plagiaadi, saate teksti enne esitamist muuta.
  • Tsiteeri korralikult: Peate alati viiteid tsiteerima ja neid enne esitamist põhjalikult kontrollima. See võib päästa teid tahtmatute plagiaadikatsete eest ja näidata oma jõupingutusi õigesti.

 

Final Thoughts

Sama oluline kui ülesannete õigeaegne esitamine, on ka ainulaadse teksti edastamise tagamine oluline. Lõppude lõpuks ei tahaks keegi tegeleda plagiaadi tagajärgedega. Selles ajaveebis olete just saanud tuttavaks plagiaadi mõistetega, selle tagajärgedega ja sellega, kuidas nendega toime tulla.