Smodin on maailman johtava AI Grader, joka on arvioinut satoja tuhansia tehtäviä. AI Gradersista on vähitellen tulossa uusi standardi koulutuksessa: Ne antavat puolueetonta palautetta ja yksityiskohtaista tietoa tehtävän kaikista osa-alueista, tarjoavat johdonmukaisen arvosana-asteikon ja helpottavat opettajien taakkaa antaen heille mahdollisuuden keskittyä opetukseen. Tässä aiomme sukeltaa siihen, kuinka Smodinin AI Graderia voidaan käyttää yhden tai kokonaisen tehtäväluokan arvostelemiseen.

Valitse ensin arvosanatyyppi

Valitse arvosteltavaksi eri tehtävätyyppien luettelosta. Elokuusta lähtien saatavilla on vain esseetehtävätyyppejä, joita voidaan käyttää myös erilaisiin avoimiin kirjoitustyyppeihin. Syyskuussa tarjoamme myös luonnontieteellisten kysymysten luokittelun ja lyhyiden vastausten luokittelun. Lisää luokitustyyppejä lisätään säännöllisesti vuoden 2023 aikana.

Lisää tehtävän tiedot

Valitse luokkaan ja tehtävään liittyvät tiedot, kuten arvosanataso, tekoälyn asetukset, tehtävän tyyppi ja muut asiaankuuluvat tiedot.

Mitä tekoälyasetusta minun pitäisi käyttää?

Vaikka tavallinen tekoäly tuottaa laadukasta palautetta, jos aiot käyttää AI Graderin tulosta lopullisiin akateemisiin suorituksiin, sinun on käytettävä lisäasetuksia. Vain edistyneet tekoälyasetukset ovat pystyneet saavuttamaan 82 %:n tarkkuuden inhimillisille tuloksille, tuottamaan laadukkainta palautetta eivätkä todennäköisesti luokittele tehtäviä väärin niiden todellisesta arvosanasta.

Valitse arviointiperusteet tai lataa omasi

Arviointiprosessin standardoimiseksi tulee käyttää rubriikia, jossa on objektiiviset kriteerit, joihin arvosanan arviointi perustuu. Rubriikki on joukko kriteerejä, joista jokainen luo arvosanan, esimerkiksi "Kriittinen ajattelu", "Analyyttinen ajattelu", "Organisaatio", "Kielioppi" jne. Kun valitset arviointiperusteita, voit valita valmiista kriteereistämme, luo omasi tai lataa jo käyttämäsi.

Oman kriteerisi valitseminen

Valmiit kriteerit

Valmiit kriteerit ovat kriteerejä, jotka hyväksytään laajalti useilla akateemisilla tieteenaloilla opiskelijan tehtävän arvosanan arvioimiseksi. Nämä on luotu tiukan testauksen avulla ihmisarvosanoistamme satojen toimeksiantojen testiajojen aikana. Ne tuottavat luotettavia ja yhdenmukaisia ​​arvosanoja vastaaville mittareille.

Mukautettujen kriteerien luominen

Muokatut kriteerit ovat kriteerejä, joita päätät käyttää arvosanan arvioinnissa tietyllä alueella (oletusarvo on 1–10). Mukautetut kriteerit voidaan luoda käyttämällä yksinkertaista kuvausta tai olemassa olevasta rubriikista. Esimerkkisyöte omien kriteerien luomiseen nimeltä "Kriittinen ajattelu" voisi olla "Kriittinen ajattelu määritellään sillä, kuinka tehokkaasti esseen aiheet, käsitteet ja ideat liittyvät loogisesti toisiinsa ja kuinka hyvin se tarjoaa argumentteja kunkin puolesta ja vastaan. heistä.". Tämä tuottaisi meidän kannaltamme 1-10 arviointimittarin.

Voit myös käyttää olemassa olevia rubriikkeja. Kun annat olemassa olevan rubriikin (mikä tahansa alle 10 arvosana), otamme sen ja muokkaamme sitä käytettäväksi tekoälyarviointimallissamme tavalla, joka voi tarjota luotettavia, johdonmukaisia ​​ja objektiivisia arvosanoja. Vaikka rubriikoitasi ei tarvitse korjata, rubriikin tekeminen mahdollisimman selkeäksi auttaa tekoälyämme tuottamaan luotettavimman arvostelutuloksen.

Rubriikin luominen

Rubriikit ovat kriteerien kokoelma. Rubriikkasi voisi olla esimerkiksi "Historiaessee toisesta maailmansodasta", joka sisältää luettelon kriteereistä, joita käytät historian esseesi arvioinnissa. Kun luot rubriikkia, lisää nimi ja lyhyt kuvaus (vain viitteeksi).

Lisää seuraavaksi kriteerisi joko lataamalla olemassa oleva rubriikki laskentataulukkomuodossa (jäsennysimme tiedoston kriteerien määrittämiseksi) tai valitsemalla kriteerit yksitellen. Jos lähetät rubriikin, varmista, että tarkistat, että se jäsennettiin oikein. Näet sen tiedot napsauttamalla kunkin ehdon Muokkaa-painiketta.

Lisää tehtäviä

Voit arvostella yksittäisen tehtävän tai joukkotehtäviä. Yksittäinen tehtävä arvostetaan reaaliajassa, mutta ryhmä tehtäviä arvostetaan yksi kerrallaan nopeudella yksi tehtävä 2-5 minuuttia kohden järjestelmän kuormituksesta riippuen. Tämä auttaa varmistamaan, että jokainen tehtävä arvostetaan onnistuneesti.

Ladataan opiskelijatehtäviä

Kun lataat oppilaiden tehtäviä, varmista, että otsikko on tiedoston ensimmäinen rivi ja sisältö (mieluiten ilman viittauksia) on uudella rivillä otsikon jälkeen. Tiedostonimi on arvosanatiedoston nimi. On suositeltavaa käyttää opiskelijan tunnistetta, kuten tunnusta, kuten "stu1083723" opiskelijan henkilökohtaisen nimen sijaan.

Tarkista arvosanat

Lopullinen arvosana lasketaan tavallisella AF-asteikolla, jossa A on 90-100%, B on 80-89%, C on 70-79%, D on 60-69% ja F on 59% tai vähemmän. Kokonaisarvosana lasketaan kriteeriarvosanojen tasaisena keskiarvona tai tietyn rubriikin mukaan (tarvittaessa).

Voit muokata lopullisia arvosanoja, jos haluat (tämä muokkaustoiminto julkaistaan ​​syyskuun alussa), ladata arvosanan tai ladata koko arvosanasarjan joukkolähetysnäkymästä.

Vastuuvapauslauseke: Yllä olevat kuvat voivat olla vanhentuneita, koska Smodinin käyttöliittymää parannetaan jatkuvasti.