Apabila pelajar memikirkan jenis plagiarisme yang paling biasa, perkara pertama yang terlintas di fikiran ialah plagiarisme langsung. Seperti namanya, ini memerlukan penyalinan karya penulis lain tanpa memberi kredit untuk bahan sumber. Walau bagaimanapun, ini hanyalah satu jenis plagiarisme, dan untuk mengekalkan integriti akademik, pelajar harus mengetahui semua jenis yang berbeza.

Menjaga integriti akademik bukan sekadar peraturan tetapi nilai yang memastikan kredibiliti dan kualiti pendidikan anda. Syukurlah, bentuk plagiarisme yang paling biasa adalah yang paling mudah. Dengan sedikit pengetahuan dan kesedaran, anda boleh mengelakkannya dengan mudah.

Hari ini, kita akan menyemak tujuh jenis plagiarisme yang berbeza. Dengan meneroka jenis ini, pelajar dan pendidik boleh mencegah plagiarisme dan menanganinya apabila ia berlaku. Kami akan memberikan gambaran keseluruhan bagi setiap jenis dengan contoh yang disertakan untuk membantu menggambarkan konsep ini.

Plagiarisme Lengkap

Plagiarisme lengkap adalah bentuk ketidakjujuran intelektual yang paling mengerikan. Ini adalah apabila seseorang menyerahkan keseluruhan karya yang bukan milik mereka tetapi membentangkannya seolah-olah ia.

Contoh plagiarisme lengkap boleh termasuk: 

  • Menyerahkan esei yang anda bayar orang lain untuk menulis.
  • Menggunakan hasil kerja rakan atau rakan pelajar.
  • Memuat turun esei yang tersedia untuk umum daripada pangkalan data internet.
  • Menterjemah esei daripada bahasa lain dan menyerahkannya tanpa mengkreditkan pengarang asal.

Akibat daripada plagiarisme lengkap selalunya teruk. Memandangkan ia menjejaskan integriti proses pendidikan, ia boleh membawa kepada penalti akademik dan profesional yang ketara.

Kebanyakan sekolah dan universiti mempunyai dasar yang ketat terhadap bentuk plagiarisme ini. Pelajar yang ditangkap harus menjangkakan hukuman daripada gred gagal hingga dibuang kerja. Selain itu, kebiasaannya sekolah membatalkan biasiswa atau insentif kewangan lain kepada pelajar yang memplagiat.

Plagiarisme Langsung

Tidak seperti plagiarisme lengkap, plagiarisme langsung melibatkan penyalinan sebahagian besar teks tanpa petikan yang betul. Jenis plagiarisme ini, juga dikenali sebagai "salin-dan-tampal," adalah salah satu bentuk yang paling biasa. Seperti plagiarisme lengkap, plagiarisme langsung adalah pelanggaran integriti akademik yang jelas.

Contoh plagiarisme langsung termasuk. 

  • Menyalin perenggan perkataan demi perkataan daripada esei, artikel jurnal atau kertas penyelidikan lain.
  • Menggunakan petikan daripada buku tanpa mengetahui sumbernya.
  • Menggabungkan teks daripada laman web ke dalam esei.

Untuk mengelakkan plagiarisme langsung, gunakan tanda petikan dan sebut sumber anda dengan betul, mengikut panduan gaya. Selain itu, memparafrasa teks dalam perkataan anda sendiri dan kemudian memetiknya membolehkan anda menyatakan idea teras sambil mengekalkan suara yang unik.

Plagiarisme langsung agak mudah untuk dikenali dan dielakkan. Jika anda fikir penulisan mungkin terlalu hampir dengan yang asal, mungkin betul. Apabila ragu-ragu, gunakan perisian pengesanan plagiarisme seperti Pemeriksa Plagiarisme Smodin untuk mengekalkan integriti akademik.

Plagiarisme Diri

Plagiarisme diri adalah salah satu bentuk plagiarisme yang paling biasa dan salah faham. Ramai pelajar secara salah menganggap bahawa mereka boleh menghantar semula kerja mereka sendiri dan mengekalkan integriti akademik, tetapi ini tidak berlaku. Mengitar semula kandungan — malah kandungan anda sendiri — tanpa memetiknya dengan betul tidak boleh diterima.

Masalah dengan plagiarisme diri ialah ia mengelirukan pembaca anda tentang keaslian kandungan. Dalam tetapan akademik atau penyelidikan, menunjukkan kebaharuan dalam pemikiran adalah tujuan utama penulisan esei. Selain itu, jika tarikh ilmiah ini diterbitkan dan diedarkan secara meluas, ia boleh memesongkan landskap penyelidikan.

Sentiasa bersikap telus jika anda ingin menggunakan petikan karya anda yang telah ditulis sebelum ini. Maklumkan kepada guru atau profesor anda bahawa beberapa kerja yang anda serahkan telah digunakan sebelum ini. Petik karya anda sebelum ini seperti mana-mana artikel ilmiah yang lain. Dalam kes di mana karya akan diterbitkan, minta kebenaran daripada editor terlebih dahulu.

Parafrasa Plagiarisme

Plagiarisme menghuraikan berlaku apabila teks banyak diubah tetapi hampir menyerupai struktur dan bahasa asal tanpa petikan yang betul. Ia jauh lebih halus daripada penyalinan langsung tetapi boleh menjadi sama seriusnya.

Plagiarisme jenis ini sering berlaku apabila seseorang cuba untuk menghuraikan tetapi tidak mengubah suai teks asal dengan secukupnya atau gagal memetik sumbernya. Sifat plagiarisme ini menjadikannya lebih sukar untuk dikesan, terutamanya jika teks yang diparafrasa kelihatan asli pada pandangan pertama.

Ingat bahawa parafrasa memerlukan lebih daripada menukar beberapa perkataan atau menyusun semula ayat. Parafrasa yang berkesan melibatkan tafsiran semula sepenuhnya dan menulis semula idea asal dalam perkataan anda sendiri. Anda juga mesti menunjukkan pemahaman yang jelas dan integrasi bahan.

Katakan anda sedang menulis kertas sejarah mengenai Perang Dunia I. Kemudian, anda mencari petikan berikut daripada kertas akademik yang diterbitkan dan menggunakannya dalam esei anda.

Teks asal: 

“Selepas Perang Dunia I, Perjanjian Versailles mengenakan sekatan ekonomi yang keras ke atas Jerman, yang bertujuan untuk melumpuhkan ekonominya dan menghalang pencerobohan tentera masa depan. Sekatan ini termasuk bayaran ganti rugi yang ketara dan had ke atas pengeluaran perindustrian.

Daripada membuat parafrasa dengan cara yang mentafsir semula maklumat, anda hanya menyusun semula perkataan untuk menjadikannya kelihatan unik.

Versi plagiat:

"Sejurus selepas Perang Dunia I, Perjanjian Versailles menguatkuasakan sekatan ekonomi yang teruk ke atas Jerman untuk melemahkan ekonominya dan menghalang aktiviti ketenteraan masa depan, termasuk pampasan yang besar dan sekatan ke atas pengeluaran perindustrian."

Anda mesti memetik teks sumber dalam sampel di atas untuk mengelakkan plagiarisme. Contoh ini menunjukkan plagiarisme berlaku apabila teks ditulis semula sedikit, tetapi struktur dan bahasa penting kekal terlalu hampir dengan yang asal.

Plagiarisme Tampalan

Plagiarisme tampalan, atau plagiarisme mozek, melibatkan penggabungan idea, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dan mempersembahkannya sebagai milik anda tanpa petikan yang betul. Bahan sumber sering diadun dengan tulisan asli untuk menjadikannya kelihatan asli, tetapi ia tidak mempunyai petikan yang diperlukan daripada bahagian yang dipinjam.

Sama seperti memparafrasa plagiarisme, plagiarisme tampalan adalah halus dan sukar untuk dikesan dengan segera. Kaedah ini mungkin termasuk menukar kata kunci, menggunakan sinonim atau menyusun semula struktur ayat sambil mengekalkan idea kandungan asal.

Sebagai contoh, pelajar yang menulis kertas penyelidikan mungkin mengekstrak data daripada beberapa kajian yang berbeza, menyusun semula ayat sedikit dan menggabungkannya. Ini biasanya baik jika dipetik dengan sewajarnya, tetapi ia boleh dianggap plagiarisme tanpa petikan dalam teks yang betul.

Anda mesti berhati-hati untuk mengelakkan plagiarisme patchwork. Pada bila-bila masa anda menggunakan maklumat daripada pengarang lain, walaupun anda fikir anda sedang mengubah perkataan dengan ketara, petikan yang betul diperlukan. Kedua, sentiasa gunakan suara anda sendiri semasa menulis. Terdapat garis halus antara menggunakan idea yang diilhamkan dan menyalinnya secara langsung.

Akhir sekali, semak kerja anda dengan kerap perisian pengesanan plagiarisme. Langkah ini memastikan semua sumber dipetik dengan tepat dan kerja anda mengekalkan integritinya. Ingat, tidak semua contoh plagiarisme dilakukan dengan sengaja. Perkara terakhir yang anda mahukan ialah melakukan plagiarisme tanpa mengetahui bahawa anda tidak jujur.

Plagiarisme berasaskan sumber

Plagiarisme berasaskan sumber berlaku apabila penulis gagal memetik sumber mereka dengan betul atau menyalahgambarkan maklumat sumber dalam karya mereka. Sebagai contoh, bayangkan kertas penyelidikan yang penulisnya menuntut sokongan daripada artikel ilmiah. Pelajar boleh menulis sesuatu seperti:

“Dr. Smodin menyimpulkan bahawa ganti rugi keras yang dikenakan ke atas Jerman adalah pemangkin utama untuk bermulanya Perang Dunia II."

Walau bagaimanapun, apabila menyemak artikel Dr. Smodin, adalah jelas bahawa walaupun ganti rugi adalah faktor penting, artikel itu tidak secara muktamad menegaskannya sebagai punca tunggal Perang Dunia II. Sebaliknya, ia menunjukkan bahawa kesusahan ekonomi, ketidakstabilan politik, dan ketegangan antarabangsa juga memainkan peranan penting.

Untuk mengelakkan jenis plagiarisme ini, nyatakan skop dan penegasan sumber anda dengan tepat. Salah nyata sumber untuk menjadikannya kelihatan lebih menyokong tesis anda menjejaskan integriti akademik dan mengelirukan khalayak anda.

Pastikan tafsiran anda terhadap bahan yang dipetik kekal benar dan mencerminkan maksud dan kesimpulan asal pengarang. Jika anda bergelut untuk mencari sumber yang menyokong hujah tesis anda, ingat bahawa alatan AI boleh membantu. Penulis Kertas Penyelidikan Smodin boleh menggunakan Carian Ilmiah Google untuk mencari sumber yang sesuai dengan konteks esei anda yang lebih besar.

Plagiarisme Tidak Sengaja

Plagiarisme tidak disengajakan berlaku apabila individu tanpa disedari menggabungkan karya orang lain tanpa petikan yang betul. Ini sering berlaku disebabkan oleh kecuaian, salah faham keperluan petikan, atau kekeliruan tentang penyepaduan sumber luar dengan betul ke dalam penulisan mereka.

Sebagai contoh, pelajar boleh menghuraikan sumber tetapi lupa untuk memetiknya. Begitu juga, pelajar mungkin tidak menyedari bahawa pengetahuan umum dalam bidang mereka masih memerlukan sumber. Atau, pelajar mungkin memetik sumber tetapi melakukannya dengan salah, yang membawa kepada salah atribusi dan kekeliruan tentang asal usul maklumat.

Sekali lagi, penyelesaian perisian adalah salah satu cara paling mudah untuk mengelakkan plagiarisme yang tidak disengajakan. Dengan memanfaatkan kuasa Perisian AI seperti Smodin, pelajar boleh memastikan petikan mereka tepat dan konsisten dengan teks asal. Smodin juga boleh membantu menyerlahkan kawasan yang memerlukan petikan tambahan dan mencegah plagiarisme yang tidak disengajakan.

Dengan menggunakan teknologi sedemikian, pelajar boleh memperoleh keyakinan yang lebih besar dalam penulisan mereka dan yakin bahawa mereka mematuhi piawaian akademik. Pelajar perlu menyemak dan mengemas kini pemahaman mereka tentang apa itu plagiarisme dengan kerap. Kewaspadaan ini akan membantu mereka mengekalkan integriti kerja akademik mereka dan mendapatkan gred yang diingini.

Akibat Plagiarisme

Cara paling mudah untuk mentakrifkan plagiarisme ialah tindakan menggunakan karya individu lain sebagai karya anda sendiri. Konsep dan dakwaan plagiarisme boleh termasuk menggunakan struktur ayat yang sama, tidak memberikan petikan, atau memberikan petikan yang salah.

Mengikut definisi yang terdapat dalam kamus dalam talian Merriam-Webster, plagiarisme termasuk mencuri dan berkongsi idea seseorang sebagai idea anda sendiri. Jika anda mencuba pencurian sastera, gagal memberi kredit kepada orang lain dan mengemukakan idea lama sebagai baharu.

Sebagai tindakan penipuan, plagiarisme termasuk perbuatan salah mencuri idea atau karya orang lain. Ia boleh membawa anda kesan yang serius juga.

Berikut ialah senarai akibat yang anda boleh hadapi menjadi plagiat:

Penalti Akademik

Sebagai pelajar, anda boleh menghadapi akibat yang teruk jika anda menghantar karya yang diciplak dalam tugasan anda. Ini boleh termasuk penalti gred, penyingkiran, kegagalan kursus dan penggantungan. Anda mungkin perlu berurusan dengan tindakan tatatertib, yang boleh menjadi seteruk larangan untuk aktiviti kokurikulum. Dalam senario terburuk, anda mungkin gagal untuk mendapatkan kemasukan ke beberapa institut akademik lain.

Reputasi Rosak

Menjadi parut oleh dakwaan plagiarisme boleh mencabar kerjaya akademik anda. Ini kerana penerbitan dianggap sebagai syarat untuk kerjaya akademik yang terkenal. Jika anda kehilangan keupayaan untuk menerbitkan, ia boleh merosakkan kedudukan akademik anda. Tindakan seperti ini boleh menjejaskan asas profesion anda.

Halangan dalam Sumbangan dan Penyelidikan Masa Depan

Untuk sebarang percubaan plagiarisme dalam penyelidikan atau program akademik, anda boleh mendapat larangan daripada menyumbang kepada jurnal dalam apa jua cara yang mungkin. Ia juga boleh melumpuhkan anda daripada mendapat tajaan jika anda mempunyai rancangan untuk penyelidikan lanjut. Akibatnya, mungkin sukar untuk anda mencari jalan untuk mengikuti kursus di hadapan dengan lancar.

Kekurangan Peluang Pembelajaran

Menyediakan tugasan sendiri boleh membiasakan anda dengan konsep asas. Walau bagaimanapun, jika anda memplagiat, anda melangkah ke hadapan dengan kerjaya anda selepas terlepas daripada perkara asas. Anda juga boleh gagal untuk belajar tentang menjalankan penyelidikan, menyediakan petikan, dan menstruktur kertas atau esei. Anda juga tidak akan dapat belajar cara menyuarakan fikiran anda.

Persekitaran Tidak Amanah

Mempunyai hubungan pelajar-guru yang baik adalah perlu untuk persekitaran pembelajaran yang positif. Tuduhan plagiarisme boleh merosakkan rasa hormat anda, dan guru boleh kehilangan keyakinan mereka terhadap anda. Ia boleh meninggalkan anda dalam ruang pembelajaran yang tidak lain adalah negatif dan sinis.

Bagaimana Mengelakkan Plagiarisme?

 Sebagai seorang pelajar, anda mesti tahu bahawa plagiarisme boleh membawa kesan yang serius. Namun begitu, dengan langkah yang betul, anda boleh mengelakkan plagiarisme dan kesannya. Berikut adalah senarai yang sama:

  • Jangan tiru: Apabila menggunakan idea orang lain, huraikan pengaruh dan kepentingan mereka dalam teks anda. Anda mesti mengelakkan pilihan potong dan tampal yang disediakan oleh medium elektronik kerana anda mungkin terbawa-bawa dengan kemudahan usaha.
  • Gunakan tanda petikan: Jika anda ingin menggunakan pemikiran dan kata-kata yang tepat dari hasil kerja orang lain, anda mesti menggunakan tanda petikan untuk mempersembahkan petikan langsung. Gunakannya dalam format terhad, elakkan teks dalam jumlah yang banyak dan berikan rujukan.
  • Buat nota: Apabila membuat nota daripada sumber, gunakan tanda petikan dan jejaki sumber. Selain daripada mengelakkan plagiarisme, teknik ini juga dapat membantu anda mengumpul rujukan dengan lebih mudah dalam penulisan anda.
  • Gunakan banyak sumber: Anda mesti merujuk kepada banyak sumber untuk menyediakan tugasan anda. Ia juga boleh menunjukkan usaha anda menggunakan berbilang rujukan, dan anda telah mencipta idea anda dengan sewajarnya. Menyelamat daripada plagiarisme sudah pun menang-menang.
  • Gunakan penyemak plagiarisme: Terdapat banyak penyemak plagiarisme dalam talian yang boleh anda gunakan untuk mengenal pasti peratusan plagiarisme dalam teks anda. Kami mengesyorkan menggunakan Pemeriksa Plagiarisme Smodin. Jika anda menemui plagiarisme terlebih dahulu, anda boleh menukar teks sebelum penyerahan.
  • Citer betul-betul: Anda mesti sentiasa memetik rujukan dan menyemaknya dengan teliti sebelum menyerahkannya. Ia boleh menyelamatkan anda daripada percubaan plagiarisme yang tidak disengajakan dan mempamerkan usaha anda dengan betul.

Pemikiran Akhir

Sama pentingnya dengan anda menyerahkan tugasan tepat pada masanya, memastikan penghantaran teks unik juga penting. Lagipun, tiada siapa yang mahu menangani kesan plagiarisme.

Dalam blog ini, anda baru sahaja mahir dengan konsep plagiarisme, akibatnya, dan bagaimana anda boleh menanganinya.