ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทสำคัญต่ออุตสาหกรรมนี้เป็นอย่างมาก โดยสร้างผลกระทบอย่างมากต่ออุตสาหกรรมการศึกษาและวิชาชีพ โดยจากรายงาน IDC ฉบับใหม่ซึ่งจัดทำขึ้นโดยสำรวจสถาบันอุดมศึกษา 509 แห่งในสหรัฐอเมริกา พบว่า 99.4% ของสถาบันเหล่านี้ระบุว่า AI จะมีบทบาทสำคัญในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในอีก 3 ปีข้างหน้า

อย่างไรก็ตาม AI ได้ก่อให้เกิดปัญหาทางจริยธรรมและศีลธรรมอันลึกซึ้งเกี่ยวกับสถานะของมันในแวดวงวิชาการ ตั้งแต่เปิดตัวในปี 2022 ChatGPT ได้เปลี่ยนแปลงอุตสาหกรรมต่างๆ มากมาย รวมถึงการศึกษาด้วย ซึ่งรวมถึงวิธีการให้คะแนนเอกสารด้วย AI ได้รับความนิยมอย่างมากเนื่องจากความสามารถในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตและเขียนข้อความที่เหมือนมนุษย์

ด้วยความสามารถในการย่อยข้อมูล พัฒนาแผนบทเรียน และส่งมอบผลตอบรับที่มีความหมายทันที แต่ก็ยังมีคำถามหนึ่งที่ยังคงอยู่

AI สามารถตรวจเกรดเรียงความได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่ ?

 

 

มุมมองจากเหนือไหล่ของหญิงสาวผมเปียกำลังเขียนโน้ตบุ๊กและมองไปที่หน้าจอแล็ปท็อป

 

ChatGPT ไม่ใช่คำตอบสำหรับการให้คะแนนเรียงความ

ในตอนนี้ คนส่วนใหญ่ได้ทดลองใช้ ChatGPT เพื่อขอความช่วยเหลือในเรื่องต่างๆ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว ปฏิเสธไม่ได้ว่า ChatGPT ประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่ง แต่ความสามารถในการให้คะแนนเรียงความทางวิชาการของ ChatGPT ยังไม่ถึงมาตรฐาน

นี่คือเหตุผล

ขาดข้อมูลเฉพาะเจาะจง

ข้อจำกัดหลักของ ChatGPT มาจากความไม่สามารถเข้าถึงมาตรฐานมหาวิทยาลัยเฉพาะและระบบการกำกับดูแลของพวกเขาได้

แต่ละสถาบันมีเกณฑ์การให้คะแนนของตัวเอง ดังนั้นจึงไม่สามารถฝึกกฎสากลให้เข้ากับระบบการเรียนรู้ของเครื่องได้ เกณฑ์เหล่านี้มักจะมีความเฉพาะเจาะจงมาก โดยเน้นที่ด้านต่างๆ เช่น ความสอดคล้อง ความคิดริเริ่ม และไวยากรณ์

คุณสามารถลองใช้ ChatGPT เพื่อตรวจข้อสอบได้ แต่ระบบอาจพลาดรายละเอียดบางส่วนไป คุณสามารถลองฝึกให้ระบบทำงานตามข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยได้ ตัวอย่างเช่น คุณอาจบอกให้ระบบเน้นที่การคิดวิเคราะห์และความแม่นยำทางไวยากรณ์ แต่ระบบจะไม่ทำงานเสมอไป

เราได้ทำการทดสอบเรียงความทางวิชาการบางบทความผ่านเครื่องมือ AI และ ChatGPT ก็ให้ข้อเสนอแนะที่ไม่สอดคล้องและไม่เจาะจง โดยให้คะแนนที่แตกต่างกันกับเรียงความที่ได้รับคะแนนเท่ากันในชีวิตจริง

ความไม่แม่นยำในการสุ่มตัวอย่าง

ตัวอย่างคำตอบของ ChatGPT มีความหลากหลาย แต่บ่อยครั้งที่ไม่ตรงตามมาตรฐานวิชาการเฉพาะที่จำเป็นสำหรับการให้คะแนนเรียงความ การคัดเลือกเหล่านี้ครอบคลุมข้อมูลหลากหลายจากอินเทอร์เน็ตซึ่งอาจมีอคติและข้อผิดพลาด

ดังนั้น เมื่อ ChatGPT พยายามวิเคราะห์เรียงความของนักเรียน อาจไม่แม่นยำนัก อาจใช้แหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น เอกสารวิชาการ บล็อก และงานเขียนไม่เป็นทางการจากอินเทอร์เน็ต การประเมินเรียงความจึงไม่สม่ำเสมอ เนื่องจากไม่สามารถแยกแยะระหว่างแหล่งข้อมูลวิชาการที่มีคุณภาพสูงกับเนื้อหาที่น่าเชื่อถือน้อยกว่าได้

ส่งผลให้เกรดไม่เข้มงวดหรือเข้มงวดเกินไป ทั้งสองอย่างนี้ส่งผลเสียต่อการประเมินทางวิชาการอย่างยุติธรรม ในขณะนี้ มนุษย์เป็นทั้งนักเขียนและนักให้คะแนนที่ดีกว่า

ความเข้าใจบริบทน้อยลง

หากต้องการให้คะแนนเรียงความอย่างถูกต้อง คุณต้องมีความเข้าใจบริบทของเรียงความ ผู้ให้คะแนนเรียงความที่มีประสิทธิภาพจะต้องเข้าใจความแตกต่างและความสอดคล้องของข้อโต้แย้งในประเด็นนั้นๆ นอกจากนี้ พวกเขายังต้องประเมินหลักฐานและความเกี่ยวข้องของหลักฐานนั้นด้วย

แม้ว่า ChatGPT จะเป็นโมเดลภาษาขั้นสูง แต่ขาดความเข้าใจเชิงลึกที่จำเป็นสำหรับงานนี้ ซอฟต์แวร์ของ OpenAI สามารถสร้างการตอบสนองที่ดูเหมือนมีสาระสำคัญได้อย่างแน่นอน อย่างไรก็ตาม ขาดความสามารถในการจัดการกับรายละเอียดปลีกย่อยเหล่านี้

ข้อเสนอแนะที่แยบยล

เมื่อคุณให้คะแนนเรียงความ คุณต้องให้ข้อเสนอแนะโดยละเอียด คุณควรแสดงความชื่นชมในความคิดสร้างสรรค์ และเสนอคำวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์ โดยแนะนำจุดเฉพาะที่ต้องปรับปรุง

อย่างไรก็ตาม ChatGPT มักละเลยข้อโต้แย้งที่มีรายละเอียดซับซ้อน อาจให้ข้อเสนอแนะทั่วไปที่ละเลยจุดแข็ง จุดอ่อน และความซับซ้อนเฉพาะตัวของเรียงความ

ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิผลจากครูควรระบุตัวอย่างผลงานที่ยอดเยี่ยมของนักเรียนและจุดที่ต้องปรับปรุง ตัวอย่างเช่น ผู้ให้คะแนนที่เป็นมนุษย์สามารถระบุข้อบกพร่องเชิงตรรกะในข้อโต้แย้งของนักเรียนได้ ในขณะเดียวกัน ChatGPT ก็ให้คำแนะนำที่คลุมเครือ

การพิจารณาทางจริยธรรมและอคติ

ข้อเสนอแนะที่สร้างโดย AI ยังสามารถทำให้เกิดข้อกังวลด้านจริยธรรมได้อีกด้วย ข้อเสนอแนะของ ChatGPT มาจากข้อมูลการฝึกอบรมซึ่งอาจมีอคติ ดังนั้น จึงสมเหตุสมผลที่ AI อาจย้อนกลับงานที่มีอคติได้ อคติของ AI ปรากฏออกมาในหลายรูปแบบ ตั้งแต่ความชอบทางภาษาที่ละเอียดอ่อนไปจนถึงอคติที่เปิดเผย ซึ่งสิ่งนี้สามารถส่งผลต่อการให้คะแนนได้

เพื่อต่อต้านอคติเหล่านี้ จำเป็นต้องมีการตรวจสอบและปรับข้อมูลการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม นี่เป็นงานที่ต้องใช้ทรัพยากรมาก

 

เครื่องหมาย "F" สีขาวซีดในวงกลมที่วาดด้วยชอล์กบนกระดาษพื้นผิวสีเทา เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของเกรดเรียงความที่แย่

 

แนะนำเกรดเดอร์ AI ของ Smodin

ChatGPT ไม่ใช่เครื่องมือที่ดีที่สุดในการให้คะแนนเรียงความของนักเรียน คุณจะต้องใช้เครื่องมือเฉพาะทางมากกว่านี้ เครื่องมือให้คะแนน AI ของ Smodin เป็นทางเลือกที่น่าสนใจ ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อแก้ไขปัญหาของการให้คะแนนเรียงความ

นี่คือเหตุผล

เหมาะกับมาตรฐานทางวิชาการ

ระบบให้คะแนน AI ของ Smodin เข้าใจและใช้มาตรฐานการให้คะแนนทางวิชาการเฉพาะ โดยจะรวมเกณฑ์ที่สอดคล้องกับที่มหาวิทยาลัยใช้ ดังนั้น การประเมินจึงมีความสอดคล้องและยุติธรรม

นอกจากนี้ เรายังได้ทำการทดลองกับ ChatGPT โดยขอให้เขียนเรียงความให้ได้มาตรฐานทางวิชาการสูงสุด จากนั้นคัดลอกและวางเรียงความกลับเข้าไปในซอฟต์แวร์ แล้วขอให้ให้คะแนน 6 คะแนน ChatGPT เขียนเรียงความแล้วให้คะแนนตัวเอง 4 คะแนน ดังนั้น แม้ว่าคุณจะขอให้ ChatGPT ช่วยเขียนเรียงความได้ แต่การใช้เกณฑ์การให้คะแนนก็ไม่ได้แม่นยำเสมอไป

เทคโนโลยี AI ของ Smodin สามารถประเมินเรียงความด้วยความแม่นยำที่ไม่มีใครเทียบได้ ด้วยการบูรณาการการให้คะแนนแบบเฉพาะบุคคล

การสุ่มตัวอย่างที่แม่นยำ

ต่างจาก ChatGPT ซึ่งใช้กลุ่มตัวอย่างจำนวนมาก เครื่องมือให้คะแนน AI ของ Smodin ใช้การสุ่มตัวอย่างที่แม่นยำ โดยใช้ฐานข้อมูลเอกสารวิชาการและมาตรฐานการให้คะแนน เพื่อให้แน่ใจว่ามีความน่าเชื่อถืออย่างแม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยลดโอกาสที่อาจเกิดความไม่ถูกต้องและอคติได้อีกด้วย

การใช้ฐานข้อมูลวิชาการทำให้โปรแกรมประเมินผลแบบ AI ของ Smodin สามารถประเมินผลได้สอดคล้องกับความคาดหวังของวิทยาลัย ซึ่งช่วยให้มั่นใจได้ว่านักศึกษาจะได้รับเกรดที่สะท้อนถึงผลการปฏิบัติงานของพวกเขาอย่างแท้จริง

ข้อเสนอแนะที่ครอบคลุม

คุณสมบัติที่ดีที่สุดอย่างหนึ่งของ Smodin คือความสามารถในการให้ข้อเสนอแนะที่ละเอียดและละเอียดอ่อน สามารถระบุจุดแข็งและจุดอ่อนที่เฉพาะเจาะจงในเรียงความแต่ละเรื่องได้ พร้อมทั้งให้คำวิจารณ์และข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์

เครื่องมือขั้นสูงนี้ช่วยให้นักเรียนระบุพื้นที่ที่ต้องปรับปรุงในเอกสารของตนซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเขียน

การใช้ ChatGPT ส่งผลให้เกิดข้อเสนอแนะที่คลุมเครือ เราขอให้ ChatGPT ให้คะแนนเรียงความ และให้ข้อเสนอแนะ เช่น "ปรับปรุงความชัดเจน" ในขณะเดียวกัน เครื่องให้คะแนน AI ของ Smodin จะให้ข้อเสนอแนะที่มีประโยชน์ซึ่งส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

น่าเชื่อถือและมีจริยธรรม

แนวคิดทั้งสองนี้เป็นแกนหลักของงานวิชาการและเป็นหัวใจสำคัญของเครื่องมือประเมินผล AI ของ Smodin เครื่องมือนี้ช่วยลดอคติและรับรองการประเมินที่ยุติธรรม โดยยึดมั่นตามมาตรฐานวิชาการและให้ข้อเสนอแนะที่โปร่งใส เครื่องมือนี้สนับสนุนความซื่อสัตย์ทางวิชาการ

ความมุ่งมั่นของ Smodin ในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องคือสิ่งที่ทำให้ AI Grader แตกต่าง

ภาพระยะใกล้ของมือถือปากกาสีน้ำเงินขณะกำลังตรวจเรียงความด้วยมือในสมุดบันทึก

 

เกรดเดอร์ AI ของ Smodin ทำงานอย่างไร

เกรดเดอร์ AI ของ Smodin ใช้งานง่าย นั่นคือส่วนหนึ่งในการออกแบบของเรา! ขั้นตอนจะง่ายเมื่อคุณเข้าถึงซอฟต์แวร์แล้ว นี่คือวิธีใช้งาน

1. การตั้งค่าเครื่องมือ

ขั้นแรก ให้ตั้งค่าเครื่องให้คะแนน Smodin AI คุณจะต้องสร้างบัญชีบนแพลตฟอร์ม Smodin และเข้าถึงเครื่องมือให้คะแนน กระบวนการตั้งค่านั้นใช้งานง่ายและโดยปกติแล้วใช้เวลาเพียงไม่กี่นาที

ตอนนี้สิ่งที่คุณต้องทำคือป้อนรายละเอียดการเข้าสู่ระบบและเลือกแพ็คเกจของคุณ จากนั้นคุณจะคุ้นเคยกับอินเทอร์เฟซได้

2. การป้อนเรียงความเพื่อการประเมิน

เมื่อคุณตั้งค่าเครื่องมือเรียบร้อยแล้ว คุณสามารถเพิ่มเรียงความที่คุณต้องการให้คะแนนได้ แพลตฟอร์มนี้ช่วยให้คุณอัปโหลดเอกสารได้โดยตรง หรือคัดลอกและวางข้อความลงในอินเทอร์เฟซการให้คะแนน จากนั้น ระบบให้คะแนน AI จะประมวลผลเรียงความตามเกณฑ์ทางวิชาการที่เฉพาะเจาะจง

ขั้นตอนนี้มีความสำคัญมาก เนื่องจากจะช่วยให้แน่ใจว่าเครื่องมือมีข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการประเมินอย่างถูกต้อง

3. การตีความผลลัพธ์

หลังจากประมวลผลเรียงความแล้ว ระบบ AI ของ Smodin จะจัดทำรายงานโดยละเอียด โดยจะให้คะแนนด้านต่างๆ เช่น ไวยากรณ์ ความสอดคล้อง การโต้แย้ง และความคิดริเริ่ม ด้วยวิธีนี้ ผู้เขียนจึงสามารถปรับเนื้อหาเฉพาะของเรียงความได้ตามความเหมาะสม

ครูสามารถใช้รายงานเหล่านี้เพื่อทำความเข้าใจเรียงความที่นักเรียนเขียนได้ ซึ่งสามารถช่วยเพิ่มความแม่นยำในการให้คะแนนและให้คำแนะนำเพิ่มเติมแก่นักเรียนได้

ด้วยความโปร่งใสอย่างสมบูรณ์ในกระบวนการให้คะแนน คุณจึงมั่นใจได้ว่าคะแนนนั้นถูกต้องแม่นยำ

4. การรวมการให้คะแนนด้วย AI เข้ากับการกำกับดูแลของมนุษย์

แม้ว่าเครื่องมือประเมินผลด้วย AI ของ Smodin จะครอบคลุมทุกด้าน แต่การผสมผสานกับความคิดเห็นของมนุษย์ก็ยังถือเป็นทางเลือกที่ดีที่สุด การทำเช่นนี้จะทำให้คุณได้รับสิ่งที่ดีที่สุดจากทั้งสองโลก ครูสามารถใช้ประโยชน์จากคำติชมที่สร้างขึ้นโดย AI เป็นจุดเริ่มต้นได้ แต่ควรเสริมด้วยความเชี่ยวชาญของตนเองด้วยเช่นกัน

ในท้ายที่สุด มนุษย์ก็เป็นนักเขียนและผู้ให้คะแนนที่ดีกว่า แต่คุณยังสามารถใช้เครื่องมือเช่น ChatGPT เพื่อช่วยได้ ดีกว่านั้น ให้ใช้ Smodin!

ซอฟต์แวร์ AI เหมาะอย่างยิ่งในการเพิ่มประสิทธิภาพในงานที่ต้องใช้แรงงานคน แต่ไม่ได้นำมาใช้ทดแทนการมีส่วนร่วมของมนุษย์

ชายหนุ่มโยนกระดาษขึ้นไปในอากาศอย่างมีความสุขเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของการขาดความเครียดด้วยการใช้เครื่องตรวจ AI

ลองใช้ Smodin เพื่อการประเมินเรียงความที่เชื่อถือได้

AI ได้เปลี่ยนแปลงอุตสาหกรรมต่างๆ มากมายแล้ว และด้วย เครื่องมือให้คะแนนของ Smodin การศึกษาก็สามารถได้รับประโยชน์ได้เช่นกัน เทคโนโลยี AI นี้ทำหน้าที่สำคัญโดยปรับปรุงการให้คะแนนโดยระบุจุดที่ต้องปรับปรุง

เหตุใดจึงไม่ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของอนาคตของการศึกษาด้วยเครื่องตรวจ AI ของ Smodin เข้าร่วม Smodin วันนี้ เพื่อดูว่าเครื่องนี้จะช่วยปรับปรุงการให้คะแนนเรียงความทางวิชาการของคุณได้อย่างไร